UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE A INCLUSÃO

Resumo

Pretende-se discutir sobre a importância e a contribuição dos agentes educacionais, no processo de inclusão das pessoas com necessidades educacionais especiais na Escola Regular, tendo como perspectiva um olhar pedagógico.

Palavras-chave: Educação Básica. Educação Especial. Educação Inclusiva.

Competência − Revista da Educação Superior do Senac -RS, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil. ISSN - 2177-4986

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