HABILIDADES DO SUJEITO NA EJA: UMA ANÁLISE SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO

  • Jairo Soares
  • Thiago da Silva Weingartner
DOI: https://doi.org/10.24936/2177-4986.v5n1.2012.58

Resumo

O presente artigo relata a vivência de pesquisadores que atuaram na Educação de Jovens e Adultos – EJA, com foco na construção de habilidades e competências,
desenvolvida no estágio supervisionado do curso de graduação em Pedagogia em uma faculdade na serra gaúcha. Na construção do referencial teórico, destacamse
autores como Antunes e Piaget. Através de instrumentos de avaliação, este estudo apresenta uma metodologia baseada nas atividades de aprendizagem dos sujeitos participantes, contrastando suas vivências com a teoria do tema.

P a l a v r a s - c h a v e : Habilidades. Competência. Educação de Adultos.

Publicado
2014-07-28
Edição
v. 5 n. 1 (2012)
Seção
Artigos

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