Gestão por competências nas Universidades Federais Mineiras

uma análise a partir dos planos de desenvolvimento institucional

  • Ionice Oliveira Mendonça Universidade Federal de Viçosa
  • Cristiane Aline Soares Mendes Universidade Federal de Viçosa
  • Leonardo Pinheiro Deboçã Universidade Federal de Viçosa
  • Raquel Santos Soares Menezes Universidade Federal de Viçosa
DOI: https://doi.org/10.24936/2177-4986.v15n2.2022.728

Resumo

O Planejamento Estratégico nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) no Brasil acontece, principalmente, sob a forma do Plano de Desenvolvimento Institucional – o PDI. Neste artigo, assume-se que nele devem constar conteúdos referentes à gestão por competências, quando este tema integrar a estratégia e a gestão das IES. Assim, o objetivo foi estudar a estratégia e as políticas de desenvolvimento de pessoal no PDI nas universidades federais de ensino superior do estado de Minas Gerais, com enfoque na gestão por competências. Para tanto, foi realizada uma pesquisa qualitativa, documental, com caráter descritivo, tendo por base os últimos PDI´s disponibilizados por onze IFES mineiras. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo, segundo as categorias de planejamento institucional e as políticas de desenvolvimento de pessoal. Os resultados da pesquisa demonstram que as IFES mineiras propõem em seus Planos de desenvolvimento Institucional metas e objetivos direcionados à capacitação e desenvolvimento dos servidores, mas ainda não se adequaram à orientação legal das políticas de desenvolvimento de pessoal. Além disso, embora algumas IFES pesquisadas deliberem sobre a gestão por competências em seus PDI´s, elas ainda não despertaram para este tema como um processo que integra o desenvolvimento individual ao desenvolvimento organizacional.

Biografia do Autor

Ionice Oliveira Mendonça, Universidade Federal de Viçosa

Mestre em Administração Pública - PROFIAP, Universidade Federal de Viçosa, campus Rio Paranaíba

Cristiane Aline Soares Mendes, Universidade Federal de Viçosa

Mestre em Administração Pública, PROFIAP, UFV campus Rio Paranaíba

Leonardo Pinheiro Deboçã, Universidade Federal de Viçosa

Doutor em Administração, Professor Adjunto na UFV, campus Rio Paranaíba.

Publicado
2022-11-24
Edição
v. 15 n. 2 (2022): Revista da Educação Superior do Senac-RS
Seção
Artigos

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