EDUCAÇÃO E PESQUISA EM CIÊNCIA DE SERVIÇOS NO BRASIL: NECESSIDADE E OPORTUNIDADE

  • Claudio S. Pinhanez
DOI: https://doi.org/10.24936/2177-4986.v2n2.2009.92

Resumo

A transformação das economias mundiais e brasileira em economias de serviços está forçando a transformação dos processos tradicionais de inovação no setor, particularmente, com a necessidade de inovação sistemática baseada em ciência e tecnologia. Neste artigo, faz-se uma revisão básica da situação mundial e brasileira em Ciência de Serviços, a disciplina que estuda serviços e sistemas de serviços, que aponta ensino e pesquisa em serviços como uma atividade fragmentada e relativamente incipiente. Nesse contexto, propõe-se a necessidade estratégica de políticas de ensino profi ssional e científico-tecnológicas de fomento e desenvolvimento de Ciências de Serviço no Brasil. Discute-se também a oportunidade de liderança do Brasil nessa área, proporcionada por vários fatores demográfi cos, econômicos, e culturais.

Pa l a v r a s - c h a v e : Inovação em Serviços, Política de Inovação, Ciência de Serviços, Política Científica, Política de Ensino.

Publicado
2014-07-30
Edição
v. 2 n. 2 (2009)
Seção
Artigos

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