A CONSTRUÇÃO DA ESTRATÉGIA NUMA ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL – COMO OBTER OS MELHORES RESULTADOS

  • José Paulo da Rosa
  • Ariel Fernando Berti
DOI: https://doi.org/10.24936/2177-4986.v2n2.2009.93

Resumo

Este artigo apresenta a metodologia de planejamento estratégico desenvolvida por uma organização educacional e os referenciais teóricos que embasam o método utilizado. Destaca os conceitos que inter-relacionam a gestão das organizações com a educação e os fundamentos de estratégia, capacidades dinâmicas e aprendizagem organizacional, com destaque para a utilização contemporânea do Balanced Scorecard. A partir desses conceitos, descreve a metodologia de planejamento estratégico do Senac-RS e seu caráter democrático, aberto e participativo. Por fi m, conclui que
as melhores práticas, destacadas pelos teóricos da área de administração de empresas, podem ser aplicadas às organizações educacionais, em consonância com seus objetivos pedagógicos.

Pa l a v r a s - c h a v e : Educação, Estratégia, Balanced Scorecard.

Publicado
2014-07-30
Edição
v. 2 n. 2 (2009)
Seção
Artigos

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